数学科目的学习主要考查的是小学生的思维能力,而思维又是智力的核心,所以在数学领域分析思维活动是研究的基础。由于小学数学科目的设置是为了提升学生的思维能力,所以文章主要探讨在小学数学教学中如何培养学生获取知识的思维过程,提出培养学生思维能力的方法。
文章来源:《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/qikandaodu/2020/1016/517.html
上一篇:书如旧友 晨昏相亲 ——借名著阅读谈优秀文学 下一篇:初中体育教学中的体育游戏的应用分析
新课程导学投稿 | 新课程导学编辑部| 新课程导学版面费 | 新课程导学论文发表 | 新课程导学最新目录Copyright © 2018 《新课程导学》杂志社 版权所有 投稿电话: 投稿邮箱: