随着小学语文教学事业的不断改革与发展,小学语文的教学目标在新时代下发生了很大变化,已经由传统的知识教育逐渐在向素质教育转变,更加注重培养小学生的综合素质。综合素质关系着小学生的终身成长和发展,因此在小学语文课堂上开展素质教育是对语文教师提出的更高要求。文章对素质教育背景下小学语文的教学进行深入的研究与分析,旨在提高小学语文教学水平,促进小学生综合素质全面发展。

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