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医学教育与医学边缘学科论文_领悟隐性知识为核

来源:新课程导学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-10-18

【作者】:网站采编
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【摘要】:文章目录 1 中医学术传承教育之现状 2 中医学术传承与创新的关键是经典隐性知识的获取 3 构建中医经典临床案例库的必要性 4 构建临床经典案例库的途径 5 小结 文章摘要:中医学的精

文章目录

1 中医学术传承教育之现状

2 中医学术传承与创新的关键是经典隐性知识的获取

3 构建中医经典临床案例库的必要性

4 构建临床经典案例库的途径

5 小结

文章摘要:中医学的精髓集中在中医经典著作中,对经典著作的学习和运用,历来受古今医家特别重视;而中医经典课程是指黄帝内经、伤寒论、金匮要略以及温病学这四门中医临床基础课程,教学内容既有显性知识又包括隐性知识;中医经典隐性知识是中医学术传承与创新的关键,是决定中医医生诊疗技术水平的关键;经典课程必须结合临床是中医教育界的共识,"读经典,早临床、跟名师"是中医学子的成才之路。经验丰富的名老中医是中医药知识的重要载体,经典、名师、临床三方如何有效结合是现代中医药大学教育模式改革之热点、难点。案例库的建设是案例教学开展的重要环节。以中医经典隐性知识领悟为核心基础,构建中医临床经典案例库,运用网络技术和现代多媒体技术打破时空界限,让课堂里的学生身临其境感受临床氛围,多方面灵活掌握相关知识,期待解决教学中临床病例资源不足的难题。

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项目基金:《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/qikandaodu/2021/1018/1686.html

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