文章目录

1 存在的问题

1.1 教师授课内容不深入

1.2 教学方法传统，教学手段单一

1.3 课程考核模式单一

1.4 课程实践环节缺失

2 原因分析

2.1 教师备课不充分

2.2 缺乏工程实践经验

2.3 教师教学业务能力有待提高

2.4 院校把《工程招投标与合同管理》定位为理论课

3 解决措施

3.1 鼓励教师之间互相听课、评课

3.2 安排青年教师参与企业实践，引进企业人才参与课堂教学

3.3 培养教师的教学业务能力

3.4 举办教学能力大赛

3.5 创新教学方法，采用多样化教学手段

3.6 改革考核模式，注重过程考核

3.7 准确定位，增加课程实践环节

4 结 语

文章摘要:论文列举了《工程招投标与合同管理》课程教学存在的问题,分析了产生这些问题的原因,并相应地提出了解决这些问题的措施,旨在通过课程教学改革,帮助学生掌握相关知识,更快适应工程招投标、合同管理等工作岗位。

文章关键词:

论文作者:邓梨方 

论文DOI:10.16402/j.cnki.issn1008-3383.2021.10.136

论文分类号:G712.0;TU723-4

文章来源：《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/qikandaodu/2021/1018/1687.html