1 修订更贴近执业兽医师考试要求的教学大纲
2 增加理论教学趣味性
3 加强实验教学互动性
4 重视课程考核针对性
5 小结
文章摘要:为保证执业兽医师培养质量和数量,提高兽医内科学的教学效果,适应执业兽医师考试制度的改革,在对该课程的专业地位和教学特点认真分析的基础上,针对目前我校教学活动中存在的问题进行教学改革。通过修订教学大纲,使课程教学目标对人才培养方案中的有关能力要求和指标点形成支撑;通过合理利用网络平台和在线资源,建立病例库,随机应对疫情,使自主学习更加便捷,实践学习更加形象;通过创新教学方式、细化课程考核、增加案例教学、建立思维导图等方式串联该课程理论知识点,理论融于实践,提高教学效果的同时,确保培养出理论与实践并重的高水平执业兽医师。
文章关键词:
论文DOI:10.19329/j.cnki.1673-2928.2021.06.033
论文分类号:G642;S85-4
文章来源:《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/qikandaodu/2021/1026/1715.html