文章目录

一、微课的内涵及主要特点

二、在高中英语课堂应用微课的必要性

（一）促进师生之间的合作交流

（二）丰富高中英语教学形式

（三）提高英语课堂的教学效率

三、在高中英语课堂应用微课的原则

（一）发挥教师监督和指导作用

（二）分清主次，提高课堂效率

（三）注重微课课后评测

四、在高中英语课堂应用微课的具体策略

（一）强调课堂导入，激发学生的学习热情

（二）进行文化输入，开阔学生的文化视野

（三）侧重讲解重难点，缓解学生的学习压力

五、结语

文章摘要:微课作为近年来兴起的学习方式和教学模式,其具有短小精悍的特点。在高中英语课堂中应用微课可以有效丰富教学过程,拉近学生和教师的距离,使教学效率大幅提高。鉴于此,笔者从微课的特点和内涵出发,对其应用的必要性进行阐述,就具体的落实策略展开探讨,旨在推动英语课堂教学质量的提升。

文章关键词:

论文分类号:G633.41

文章来源：《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/qikandaodu/2021/1112/1755.html