文章目录

一、培养自学能力

（一）以自学计划为前提，培养学生的自学能力

（二）以自学环境为保障，培养学生的自学能力

二、培养学生的思维能力

（一）巧妙设置有趣的问题或情境对话

（二）通过化学实验培养思维能力

三、培养学生的观察能力

四、培养学生解决问题的能力

五、结语

文章摘要:在新课程标准的规定下,初中化学教育有了进一步的改革,当前中学化学素质教育不仅要注重对于学生化学理论基础知识的教学,还需要重视培养学生各方面的综合素质水平和能力。尤其是在当代素质教育的普及阶段,任何一门学科教学都应当注重对于学生各方面能力的培养,保证学生在学习知识积累经验的前提下,能够以更加优秀的素质和能力投入到学习中。由此看来,中学化学素质教育有必要针对学生能力培养的具体措施进行一系列探讨和分析。

文章关键词:

论文分类号:G633.8

文章来源：《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/qikandaodu/2021/1112/1756.html