文章目录

1 医学期刊开展CME知识服务的必要性

2 医学期刊开展CME的优势

2.1 学习内容优势

2.2 学习资源获取优势

2.3 学习形式优势

2.4 学习时间优势

2.5 学习成本优势

3 医学期刊CME刊授模式、质量控制和重点服务人群

3.1 医学期刊刊授学分获取的操作流程

3.2 CME专栏以编委约稿为主

3.3 CME专栏关注基层医师需求

4 医学期刊开展CME刊授服务的成效

4.1 CME专栏参与情况

4.2 学员分布特征

4.3 CME专栏文章的影响力和传播力

5 积极采取改进措施，制定CME刊授优化策略

5.1 调整刊授计划

5.2 借助学术会议扩大受众群体

5.3 印刷单行本

5.4 开展学员问卷调查

6 结束语

文章摘要:中华医学会所属系列学术期刊群是我国著名期刊群之一，部分医学期刊包括《中华消化杂志》积极响应中华医学会继续教育专栏刊授任务，已初见成效，满足了全国部分医师的继续教育需求。在“破五唯”的学术背景下，医学期刊应践行学术担当和社会责任，办好继续教育专栏，形成专栏特色，服务于广大读者，提高期刊的传播力和影响力。目前，有继续教育学分授予权限的期刊尚未形成规模，随着建设国内一流期刊、集群化办刊模式的加强，应重视和加强医学期刊的继续教育知识服务，通过改进刊授任务、加大宣传、增加单行本印刷、开展学员调查等措施提高继续教育服务质量，积极探索服务路径，使继续教育专栏成为医学期刊的品牌化服务内容，形成资源共享体系。

文章关键词:

论文DOI:10.16811/j.cnki.1001-4314.2022.04.023

论文分类号:G237.5

文章来源：《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/qikandaodu/2022/0928/1998.html