又是一年高考季。

四川省天全中学(以下简称:天全中学)高2017级的学子们，也迎来了终点冲刺的时刻。

高中三年，是寒窗苦读最重要的三年，学校的教学管理等育人方法尤为关键。

作为天全县目前唯一的一所高级中学，天全中学秉承“明德至善，勤实自强”“做好人，读好书，考名校”“天道酬勤，全德养能”的育人理念，以狠抓课堂教学效益为重点，以落实课堂责任制为抓手，精细管理，优化服务，让优秀学生更加优秀，让普通学生脱颖而出，让艺体学生稳中求胜，让后进学生超常发挥，让每一个学子走向成功。

高三学生朝气蓬勃

科学育人

固强补弱整体发展

周一:文科政治、理科物理;周二:语文;周三:数学;周四:文科历史、理科化学;周五:英语;周六:文科地理、理科生物……

今年7月前，每天16:20-17:10，天全中学都安排有高三各科的周考测试。

“我们实行‘下水上岸’制，提高练习质量。”天全中学分管教学工作的副校长李宏说，学校和年级组明确要求，每位高三教师首先要自己做高考试题，特别要研究近两年的高考命题，提高课堂效率。

在每次学校的高三周考或月考训练中，学校特别重视训练的计划性、针对性。天全中学高三年级的教师们主抓教学环节的落实，抓“边缘生”的转化，抓教师“下水”做题。批改做到“有发必收、有练必批、有批必评、有错必纠”。每次考试不仅要看成绩，更要看学生是否阶段过关，是否各科平衡，及时讲评排障。及时发现教学中和学生学习中存在的问题，帮助学生去解决学习中存在的问题，与学生打成一片。

早在高三上学期，学校就制定了科学又严密的“三轮”复习计划。 第一轮复习(2019年9月初到2020年2月底)，采取系统复习、单元检测、每周一练加月考制度;第二轮复习(2020年3月初至4月中旬)采取专题训练、周考加月考制度;第三轮复习采取诊断性考试和综合模拟训练相结合制度，时间从2020年4月中旬至5月底。其中第三轮又分“三步走”……

进入高三下学期，天全中学更加注重高强度综合训练，注重细节的打磨，注重经典题型和创新题型的分析，注重面批面改，培养学生的思维能力。对有薄弱学科或优势学科有薄弱环节的优生，实施个性化成才策略，整体发展。

此外，针对在最后阶段学生学习任务重、心理压力大的现状，学校还主动对高三学生进行心理干预，采取个别心理疏导和集体疏压相结合，让学生保持健康心理，轻松应考。

在临近高考的最后一周时间里，天全中学更是集中教育教学“火力”，对高三最后阶段的教育教学发起“猛攻”，确保学科知识“颗粒归仓”，努力为学生高考增分。

文笔山下的美丽天中

精细管理

严格又暖心的守护

高考前，每天22:30，在天全中学的高三年级走廊里，总会看到高三各班教室里坐着一位教师，随时解答高三学子们的提问……

同学们亲切地称这些高三教师为“摆摊”老师。那里也是同学们解决疑难问题的好去处。

“这几天要随时出现在学生面前，随时答疑。”高三(4)班班主任兼数学老师高文斌说，“我们的教学一直在按计划进行，现在是最后的巩固冲刺阶段。”

早在今年年初之时，天全中学就制定了“以常规工作为抓手，以整顿纪律为突破口”的策略，要求高三全体班主任和科任教师尽职尽责、到岗到位、严格流程、规范管理、明确要求、整体推进，形成“班风正、学风浓、士气旺、斗志高”的良好局面。

“要想实现2020年高考目标，任何一个班级都不能拖后腿，每个班级都必须以大局为重。”天全中学校长薛春智介绍说，年初，天全中学高三年级制定了年级目标，即狠抓班级管理，净化班风，浓厚学风，形成良好的学习氛围，真正落实“做好人，读好书，考名校”。高三班主任工作重心在于调动科任教师和学生复习备考的积极性，做好宏观调控，并把学校各项措施落实到人;全体科任教师与班主任一起，齐抓共管，分工协作。

高三(4)班语文老师韩芳出示了自己的作息时间表:6:40起床，7:00准时到教室，7:40陪学生早读，18:00进教室辅导学生，22:30晚自习结束后到学生寝室了解情况，23:10下班……

实际上，从6月30日开始，不管是科任老师还是班主任，或是行政人员，天全中学高三年级的全体教师们都是这样的作息时间。

文章来源：《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/zonghexinwen/2020/1012/488.html