作为每一个孩子的父母,都希望自己的孩子能成为聪明优秀的人,但如果不注意方法,只会适得其反。不久前,国外儿童教育专家提出了四种刺激理论:把握这四种刺激,会让你的宝宝更聪明!
第一刺激:自然。
刚出生的孩子,我们必须选择一些声音柔和,色彩明亮和会动的玩具给他们玩。这时,感觉刺激训练开始了。此外,父母的微笑、陪伴和言语刺激也是必不可少的。
对于年幼的孩子来说,父母的抚摸也很重要。不仅能培养孩子的触觉能力,促进孩子的成长,还能传递父母的爱,让孩子有良好的情感体验,培养健康的态度,是亲子沟通的极好手段。父母应该在孩子醒着的时候抚摸他们。触摸时,要用轻柔的力量,不要太久,一天五六次,每次三四分钟。
当孩子稍大一点时,家长可以带孩子多接触自然环境,观赏花草,倾听各种自然声音,在与自然环境接触的过程中去公园、旅游等,锻炼孩子的各种感官敏感性,培养孩子的观察能力,提高他的感知能力。
第二种刺激:活动。
孩子的任何能力都反映在活动中,并在活动中得到锻炼。因此,我们应该为孩子们提供各种活动的机会,比如鼓励他们玩游戏、与同龄人交流、参加比赛、演讲、辩论、公益活动等,培养他们的语言表达能力和人际沟通能力。
很多家长会更加关注孩子的安全,忽视孩子的活动需求。他们会对孩子施加很多限制,这会牢牢束缚孩子的手脚,影响孩子的身心发展。正确的做法是在鼓励孩子参加活动的同时,加强监督和安全教育,防止安全问题的发生。
第三种刺激:兴趣。
家长可以有意识地发现或培养孩子的各种爱好,如集邮、摄影、下棋、收集、插花、剪报、饲养小动物等。这些爱好不仅可以培养孩子的智力,还可以磨练孩子的耐心和意志力。
在孩子的爱好中,往往隐藏着孩子的潜能,因为当一个孩子参加他感兴趣的活动时,他的潜能最容易激发,也很容易克服困难,坚持到底。
台湾教育专家王彩贵先生说过:孩子三岁之前,家长可以用世界名曲作为背景音乐,给孩子进行熏陶,因为这个时期是孩子对音乐的敏感时期。你的孩子在三岁前可能学不到音乐理论,但你千万不要错过听音乐的最佳时机。
他还建议,在孩子3岁之前,让他看看世界名画、世界名胜古迹的图片,让这些美丽的“图片”深深印在孩子的脑海里。今后,这些音乐和图片将成为孩子们最宝贵的“艺术财富”,并逐渐散发出他生活中的艺术气息。
第四种刺激:专业。
当我们发现孩子在某些方面的优势时,我们可以为他们提供接受进一步专业训练的机会,例如舞蹈、声乐、朗诵诗歌、绘画、主持、书法、雕塑、泥塑、演奏乐器、练习武术、踢足球、做小发明,制作航模等。 这些专业训练不仅能深刻培养孩子对知识和创造力的渴求,而且会让孩子在专业训练中获得一项技能。也许这些专业培训,就能让孩子们从现在开始找到自己的发展方向。
文章来源:《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/zonghexinwen/2021/0309/857.html