“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

这是《少年中国说》中的一段，每次读起来都让人激情昂扬，奋发自我。我家大宝初中阶段，学校曾把这则《少年中国说》短文打印下来，让学生全体熟记背诵，激发爱国热情，上进心和求知欲满满。

这篇小古文是作者梁启超流亡日本时，为了驳斥帝国主义分子的无耻，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，为了激起民族的自尊心和自信心，写下了这篇思想意义积极、情感色彩激越的文章。

我们的青少年需要从小立志，有志向才能有追求，有追求更高境界的强烈渴望，取得成绩后，也不会沾沾自喜，而是戒骄戒躁，向着更高的目标出发。

家有6个子女，5个博士1个硕士，被誉为“人才魔术师”的教育家蔡笑晚，培养孩子成才最重要的一个经验是让孩子从小立志，培养孩子的胸襟、气度和魄力。

蔡笑晚认为“志”就是一个人胸襟、气度和魄力的总和，是度量一个人伟大或平庸的尺码，它是一个人综合素质最重要的一个方面。

真正成功的教育不仅仅是让孩子学习好，更重要的是把孩子的“志”立好，学习优秀人物，以他们为榜样，培养高尚情操，丰满人生理想，为之终身奋斗。

如何给孩子立志？

1、育人先育己

父母首先要以身作则，小气自私、思想狭隘的人培养不出格局宽广、志向高远的孩子，教育孩子，父母首先要摆正自己态度，为孩子做好榜样，这是一种潜移转化的影响。

2、讲述伟人故事

给孩子讲述伟人名人的传奇励志故事，了解他们是如何走向成功的，经历了哪些磨难和坎坷，取得来之不易的成功，激励孩子奋发向上。

3、背诵名人名言

''书读百遍，其义自现“

，让孩子多背诵一些伟大的诗篇、格言和故事，比如《少年中国说》、《生于忧患、死于安乐》、《爱莲说》、《凿壁借光》、《欧阳修苦读》等等，陶冶情操，内化于心，外化于形。

多读优秀的历史名篇故事短文，不仅帮助孩子立志，还能帮助孩子学好古文，打下良好的文言文基础。

让孩子熟读经典故事，立好志、塑造美好品格，尽早阅读，尽早受益，免得日后单独花时间补课，在小学这个相对轻松的学习阶段，积累下深厚的古文素养。塑造美好品格，追求更高境界，成就幸福未来。

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文章来源：《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/zonghexinwen/2021/0315/913.html