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教育部叫停幼儿园小学化,超前教育,看到的是

来源:新课程导学 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-03-26

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【摘要】:“不能输在起跑线上!” 这句话对于很多人来说都不陌生,培训机构喜欢用这句话来吸引家长给孩子报名兴趣班,家长习惯用这句话来激励孩子要好好学习。 中国的家长对孩子都给予

“不能输在起跑线上!”

这句话对于很多人来说都不陌生,培训机构喜欢用这句话来吸引家长给孩子报名兴趣班,家长习惯用这句话来激励孩子要好好学习。

中国的家长对孩子都给予厚望,希望自己的孩子以后出人头地,考上名牌大学,可是他们却不知道过早的给孩子灌输这样的思想和压力,反而会造成不好的结果。

前段时间国家教育部有了新的规定:幼儿园不得提前教授小学知识!

超前教育这一理论也被明确提出是不合理的。

超前教育是什么概念呢?

当孩子应该在玩的年龄,家长却让他们去学习跟他们年龄不匹配的课程。

最常见的就是2岁开始学唱歌跳舞,3岁开始熟读唐诗,还要会背诵英文单词,会算数等。

父母花这么钱去培养孩子,但是可能真的有部分是浪费钱。

研究表明,小孩在3岁之前学习的知识,他们小学后就记不住了,这个行为不仅浪费钱,也浪费孩子的休息时间,让孩子不能享受快乐的童年,拔苗助长的行为是不可取的!!!

哪些危害是超前教育引起的呢?

上课不能认真听讲,升学后不能及时跟上课程进度

父母喜欢用表扬和鼓励的方式让孩子提前学习新知识,但是到了学校以后,孩子会发现老师教的内容自己好像全会了,所以上课的时候就容易分心,思想开小差,没有一个良好的听课习惯,会导致他们错过老师讲解的重点内容,等到后面去补的时也来不及了。

思维被固定化

思维固定是非常可怕的,一般来说,1-6岁的孩子,他们有自己的联想力,动手能力以及思维能力,但是家长却要硬性改变他们的想法,时间久了就限制他们的发挥和创造。

比如他们在画画的时候,有的家长认为应该按照书本上的去画,如果孩子画的不对,家长就会责骂他们,可是,谁规定了画画必须按照模板去画呢?这样一来,家长就打断了孩子创造的灵感。

如果孩子被家长被迫养成了一些行为习惯,这样就很容易限制他们的思维,就不能创造出更多的惊喜和新鲜事物了。家长应该鼓励孩子多创造,不要怕出错。

作为家长,如何帮助孩子更好的成长呢?

给孩子足够的时间和空间来发挥

父母要相信自己的孩子是足够勇敢的,有很多事情,孩子一个人是可以完成的,家长让他们可以去做自己喜欢做的事情,这样他们坚持做成功以后就会觉得很自豪,也会更加有信心面对未来所遇到的问题。

在不同的年龄做不同的事

很简单的一句话,却对父母来说很难做到,很多家长觉得孩子会认字以后每天就应该看多少书,应该做多少题,但是,孩子在每个年龄段,他的生长发育程度是不一样的。

尤其是在6岁之前,他们的手工制作能力,想象创造能力,协调人际关系能力等都会得到一个稳步的发展,如果家长要改变或者提前让孩子成长,那对孩子来说肯定是有影响的。

家长们一定不要操之过急,成长需要脚踏实地,没有捷径可以一步登天,只有协助孩子,帮助他们一步步去探索和学习未知的世界,才是给他们的未来人生一个完美的助力。

今日话题 :你赞同幼儿园小学化吗?你会送你的孩子去各种兴趣班吗?

文章来源:《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/zonghexinwen/2021/0326/987.html

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