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本项目是美国排名前30院校唯一与中国高中合作的项目，本项目深度融合中美课程精髓，广泛拓展教育资源优势，创新构建出国留学模式，在教育理念、办学机制、课程设置、资源保障、高本衔接、升学规划等方面开辟了国际教育新路径。
高价值升学：2020首届，全班35人斩获帝国理工大学、塔夫茨大学、罗切斯特大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学，悉尼大学，香港大学，香港城市大学，香港中文大学等世界名校offer249份，共获奖学金1016万元。

2021第二届，全班35人再次续写”不是学霸也能梦圆世界名校“的传奇，收获来自英国帝国理工大学、美国埃默里大学，加拿大多伦多大学等英国G5，美国前20，加拿大第1的世界顶尖名校的offer，再获奖学金近千万。

昨天，两届学生中考成绩都无缘深圳“四大”和“八大”。今天，500多份来自美国、英国、 加拿大、澳大利亚，中国香港等主流英语国家和地区世界名校的OFFER，囊括了世界排名前10、前50、前100的世界顶尖大学。100%进入美国大学综合排名前100的院校。

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不同凡响的升学结果很好地检验了深圳三高国际部世界名校精英班项目超强的教育加工能力，彰显着精英教育的优势和实力，有力地证明了世界名校的OFFER不再是学霸的专属。

为学生搭建通往梦校的立交桥，引领学生实现“超越平凡走向卓越“。

?高素养成长：世界名校项目的学生在逐梦世界名校的路途上，写下了一系列精彩的篇章：

• 2020年，学生自主创新设计的《智能口罩消毒仪器》荣获全国互联网+创业大赛广东省技术创新奖，全国最具人气奖；
• 2019，2020连续两年获得“国际高中生太空城市设计竞赛”全国冠军；

• 2017年获得“国际高中生太空城市设计竞赛”全国亚军；
  

• 2019，2020连续两年在“美国高中生数学竞赛（AMC12）”中多名学生荣获全球前1%，前5%和前10%的好成绩；
  

• 2020“USAD美国高中生十项全能比赛”荣获金奖1枚，银奖4枚；
  

• 2020“国际奥林匹克经济学竞赛”荣获全国二等奖；
• 2020“全国十校联盟英语单词PK大赛”团体第一名和最佳勤奋奖；

特色一：“爱与尊重”的教育理念。尊重差异，相信每一个孩子只有不同，没有不好。挖掘每一个孩子的发展潜质，激发每一个孩子的成长内驱，引导每一个孩子的未来美好规划。

特色二：2+1创新培养模式。

• 2年（中美高中融合课程）+1年（大学本科课程），完美实现“高本对接”；
  

• 2年（深圳三高学习）+1年（美国新常春藤大学学习），为圆梦世界名校和未来成功完成大学学业做足准备；
  

• 2年（中美高中成绩单）+1年（美国大学学分课程成绩单），为竞争世界名校再添竞争力。
  

特色三：中美高中双文凭。对标世界名校录取政策，为学生进入名校创造必要的条件和充分准备，提升高质量的名校申请优势和竞争实力。

特色四：因材施教，小班制分层教学。美高课堂每班学生12人左右，师生比为1:8，紧密的师生关系，交互式学习，使每个学生都能获得老师的直接指导和帮助，爆发性吸收知识，不让一个学生掉队。

特色五：科学系统的课程体系。本项目根据世界名校录取政策和要求，科学地设计了适合各种层次学生发展的课程体系。面向未来，夯实基础，为每一个学生成功进入世界名校和未来成功完成大学学业提供强有力的教育保障。

1、挑战性的课程体系产出高含金量的GPA，为圆梦名校奠定了坚实的基础。

根据世界名校录取要求和录取政策而制定的课程体系，由中美高中融合课程 AP课程和美国大学一年级学分课程组成的“文化过渡”，“难度递进”和“高本衔接”的课程体系，突显了精英教育的内涵，培养学生在学术，思维，活动以及标准化考试等能力上具备强大的竞争能力。中美高中成绩单和大学名校学分课程成绩单为学生申请世界名校提供了挑战性课程体系的学习经历和特殊硬核的学习背景。

文章来源：《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/zonghexinwen/2021/0524/1312.html