法治日报全媒体记者张伟

教育部办公厅近日印发《教育部基础教育教学指导委员会章程》（下称简称《条文》）并成立了基础教育教学指导委员会（以下简称教育指导委员会），下设多个专业委员会（以下简称专门委员会）。教育指导委员会是教育部直接牵头，配合和协助教育部围绕基础教育改革和质量提升开展专业工作的专家组织。

《章程》规定教学指导委员会设主任委员1人，副主任委员10人，委员若干。每个专门委员会设主任委员1人，副主任委员2至5人，委员若干。教育指导委员会成员由在基础教育政策和教育理论研究方面具有较高造诣的专家和具有丰富教育教学管理和实践经验的名师组成。委员会成员由来自教务、教研、中小学、高等院校、科研院所的专家组成。任期为4年。

教育指导委员会的任务是：受教育部委托，围绕基础教育教学改革目标，按照国家有关教育政策文件的精神，开展基础教育和教学相关政策研究，并向教育部提交政策咨询报告。受教育部委托，围绕教育部年度重点任务，围绕基础教育教学改革面临的重点难点问题，开展相关理论研究，形成研究成果，提出建设性意见和建议，解读重大教育政策。受教育部委托，引导基层遵循新时代基础教育教学改革方向，落实国家课程教学改革要求，推进课堂教学方式创新，不断提高教育质量。组委会成员深入一线深入调研，寻找地方和学校（幼儿园）教育教学改革典型案例，提炼形成可推广的有益经验，提出推广应用指导和实施指南;经教育行政部门审查批准后予以推广和申请。承担教育部交办的其他工作。

文章来源：《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/zonghexinwen/2021/0712/1491.html