一点马的教学内容怎么样？一点马认为学生可以与好的内容进行便利、充分地交互，而这样做最大的好处就是可以切实提高学生的学习意愿，使他们更愿意持续地学习，从而提高“效率”和“时长”。为此，一点马在其教学内容上，可谓是煞费苦心。

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基于此，一点马研发团队编写覆盖全阶段全学科、个知识点和习题的教材体系，并不惜以高于市场价格遍寻优质的师资，精心录制授课、解题、知识点解析等全方位的教学视频；一点马还特别制定了“好内容”的评判标准：一是教材内容要编得好，二是老师要讲解得好，三是课程要录制得好。

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在一点马，内容开发、技术开发、渠道扩张是三大核心部门，老师加班加点进行内容创作，编辑团队搜集市场上教材体系和编辑体系，技术开发团队将教育“影视化”。为了打磨极致的产品效果，产品打造已经投入上亿，每个小时的课程就要投入数万，增加内容的精彩度，才能让学生爱上学习。

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那么问题来了，内容再好，学生不看该怎么办？

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答案是：“要有良好的互动性。”而能让AI为教育赋能，不断增强这种良好的互动，一点马加速研发了智能贴纸、智能教材、智能PAD、智能盒子、智能笔、智能笔记本、智能尺子、智能书包等一批智能教育产品，还为学生提供了错题本、知识点回顾、原笔迹上传、个性化学习等教学手段，可记录学生学习数据，并基于数据反馈优化学习方案。

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个性化的学习模式除了能提高学生的兴趣，还有利于将教育进行规模化和复制化，通过成熟的渠道扩张路径，一点马迅速达到了一年上百上千家店的扩张速度，这是很多成熟机构多年都达不到的成绩。

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除了高科技，一点马还充分考虑了“人性”，学生更愿意跟纸、笔进行互动，长时间对着电子屏幕学习，会弱化学生的学习能力。为此，一点马研发了“纸笔互动”技术：一方面，对智能教材和智能习题册上的每一个知识点做技术处理，通过智能笔作为连接，学生只需轻轻一点，就能得到老师对相应部分的讲解；另一方面，通过“手写采集技术”，让学生在智能教材和智能笔记本上做的任何笔记都能即时上传到一点马的数据硬盘中。

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“纸笔互动”技术的优势在于其对内容体系的细化和强关联：假如学生对某个知识点不清楚，不用非得听完整个课程然后在众多内容中费劲找答案，一点马可以拆分到智能老师对单个知识点和单个习题的讲解，这样学生就能快速找到问题，有针对性地去学习；与此同时，大数据系统还可以及时反馈、指导学生的学习效果。通过知识点的无限细化、拆分和关联，一点马的内容几乎重构了学生的知识体系。

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一点马认为，对产品的极致打磨是“一点马”的核心竞争力，同时也搭建了产品的壁垒。纸笔互动技术、知识点习题同类转化，一点马产品看起来确实很高大上，但我们的想法却很接地气：“为了科技谈科技没有意义，重要的是科技能带来什么，你能随叫随到、想干什么就干什么，这才是科技最重要的地方。”

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一点马认为：教育应该从一个纯服务业被重新结构成“内容+产品+服务”业，其终极目标，是给予学生最佳的学习效果，毕竟不能让学生提分的教育产品都是耍流氓。好的教育产品一定是通过内容、效率和时长的结合来形成一个整体的解决方案，只做其中一个没有任何意义，很多公司只做内容没有服务，应用和交付都很困难。不能保证学生学习效果的提升，是很多机构的短板，所有的产品都得解决这个问题。

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一点马的教学怎么样？一点马正在把优质的教育资源搬运到每一位学子的书桌上，也希望未来的教育普惠将不再是一场乌托邦。

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文章来源：《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/zonghexinwen/2021/1026/1713.html